时间转眼又过去了一周。
一班的小可爱们大部分各回各家,小部分继续在岛上闲逛。
林佑安和林佑康和林鑫通着视频电话,说着关于这周作业的事情。
他们本来不想把问题交给林鑫的,但实在是小脑瓜子里想不出来,老师引导过后,他们也迷迷糊糊,十分茫然,根本找不到做作业的方向,只好求助大人。
林佑安和林佑康穿上了天使幼儿园的校服,看上去整个精气神和以往都不太一样了——自信、积极、向上。
他们这些天和林家联系,会说一点想爸爸妈妈的话,更会听林家说他们爸爸妈妈以前的事情。话题多围绕林父林母,倒是林鑫第一次听两个孩子苦恼求助。
不带孩子神清气爽,林鑫耐心比以前前段时间多多了,非常热心帮两个孩子想点子:“不用想特别厉害的,你们本身就五岁,老师们也不会对你们有太大要求的。”
林佑安语气有点严肃:“不行,我们要高要求,才能在以后变成和爸爸妈妈一样厉害的人。”
林佑康跟着点头:“我们班里的宫圣哲,已经交了作业了。”
林鑫略震惊:“这么快?他是交了什么作业?”
林佑安有点羡慕,又有点难过:“是一个软件插件,听不太懂。听老师说是个很不错的小点子,可以帮很多人。一般人想不太到。”
林鑫:“……”这好像没法比,比不过,学都学不来。
林鑫安慰:“那也不是谁都那么聪明,肯定还有很多小朋友也想不出来。我们慢慢来。有时间限制么?”
林佑康把老师的话转述了:“还有一周时间可以用来想,再用一周制作出成品。然后老师们就要帮我们拿去拍卖会了。”
林鑫觉得这实在是很为难人。
如果说岛上有很多设备可以用,还有很多材料可以选取,他或许会相出一两个方法,然后远程教着孩子去制作。但现在时间紧张,设施简陋,材料更是约等于无。
在这种情况下,简直是鲁滨逊荒岛求生,就差一个星期五助手。
林鑫认真思考了一下,假如自己进入原始时代,那么要赚点别人手里的东西,应该怎么办呢?应该捣鼓出一点生活必需品,或者有艺术价值或者娱乐价值的东西。
让孩子们动用高科技,那又不是人人都是宫圣哲。
林鑫灵光一闪:“哎,你们岛上应该有土吧?做陶艺怎么样?你们园丁种地,总不会每一块地全部都用上了,一点泥都不能给你们。”
林佑康听到了可行的想法,兴奋起来:“陶艺可以。就是捏泥巴!我们可以的。”
五岁小孩捏泥巴当然能做到。
林佑安想了想,眼睛发亮:“嗯,我可以。”
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