“队伍对抗任务!”
……
……
“我叫武藤伊凛,接下来,将会是你们的美术课教师。”
伊凛在黑板上写下了自己的名字。
然后又快速将“武藤”两个字擦掉。
“你们可以叫我伊凛老师,千万别叫武藤,不吉利。”
学生:“……”
曾几何时,
伊凛还坐在他们的位置上,被老王用粉笔砸脑袋。
可时过境迁、沧海桑田,这地位说变就变。
他居然都当老师了?
万万想不到啊。
伊凛一边扮演着“教师”的身份,一边回想着任务的内容。
目前,主线任务二里,他们除了知道有“潘多拉魔盒”这么一个东西存在之外,再没有其他线索。
在伊凛印象中,
潘多拉魔盒,似乎是古老欧洲神话故事里,一种代表着“灾祸之源”的盒子。潘多拉魔盒里,装载着人类的所有原罪:贪婪、虚伪、诽谤、嫉妒、痛苦等等。一旦打开盒子,将会带来难以想象的灾难。
“是那个潘多拉魔盒?”
可仔细一想,不至于那么离谱。
这里的世界观,明显和古欧洲的世界观不同。或许是类似的存在?
记得门扉的第二个关键词,是【不可名状】,似乎又与主线任务二的提示【切勿轻易说出“她”的名字】相互呼应。
“因为是我选的任务会变得那么复杂,还是说运气问题?”伊凛一边翻开神崎中学的美术课教材,心里有几分郁闷。像许安静开的试练,就简单粗暴。直接在战场上杀怪生存即可。
当然,许安静开的是援助任务,不能和正常的试练一概而论。但伊凛经历的那么多次试练里,总能碰到一些古古怪怪的试练,伊凛感觉自己都快习惯了这种试练方式了。
“现在,打开教材。”
伊凛一心二用。
翻开教材后……
伊凛脸色微变。
……看不懂。
艹了。
在美术课教室里,二十位穿着简朴黑色学生服的学生,男女各十人,表情各异地看着伊凛。但似乎都很乖,从伊凛走进来后,就没有发出半点声音,只是令伊凛奇怪的是,他们的眼神似乎有些不对劲。
——太乖了。
这貌似和这个年龄的学生不太符合啊?
伊凛明明记得,门扉的第一个关键词,可是“校园暴力”来着。
这一个个乖成这样,哪里有校园暴力的样子了?
伊凛留了一个心眼。
他默默合上美术教材,微微一笑。
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